RELATÓRIO PROJETO REDIGIR

Chegamos ao final do curso. Nos restaram a lembrança do último encontro do grupo para a apresentação do trabalho confraternização, porém, o mais importante é a lição que devemos ser multiplicadores dos conhecimentos adquiridos.

O Curso de Comunicação e Cidadania do Projeto Redigir proporciona o aprendizado da gramática da língua portuguesa de forma espontânea e com foco em temas sociais, possibilitando o exercício prático de cidadania, ter conhecimento e incentivar a prática de posturas que geram mudanças necessárias, para se fazer valer o que convém à existência de uma sociedade humanista.

O termo humanista expresso aqui deve ser entendido como um ato de relacionamento humano, ou seja, a ação individual em benefício ao convívio coletivo harmonioso. Podemos perceber que o Brasil passa por mudanças, com lentidão, mas realmente ocorre um movimento de transformação de pensamentos, condutas e mesmo em leis que contribuíram para o astigmatismo social, onde perduraram os mais espúrios imbróglios sob a dádiva da sociedade tida como condutora da moral e de bons costumes, que em seus átrios permeavam as atrocidades paradoxal aos entraves da moralidade.

Sobre moralidade poder-se-ia fazer notações dos mais célebres autores e suas respectivas nuances, sobre essa fábula nebulosa que é a encenação dos disparates entre o real e o imaginário, estapafúrdios das proezas de aparências formidáveis idolatradas sem máculas, para expor a mais nobre cessão que estima-se ser prioridade dos poderes ditos constituídos, a bel prazer, em detrimento da massificação ignóbil não letrada, pela ausência de acesso ao conhecimento.

Fica o aprendizado, vale o entendimento, porém, valor real nenhum terá o que permanece no campo metafísico. O que nos incita a sermos multiplicadores, não apenas de palavras, mas principalmente de atos concludentes. A experiência de ser um agente transformador é uma oportunidade ímpar diante a realidade que ainda vivenciamos.

Detalhamento de atividades é algo que deve ser analisado por cada participante do curso, porque é condizente à visão de quem está inserido no ambiente e a amplitude dos conteúdos digeridos. Fica o convite a fazer parte da próxima turma.